目标:

让学生了解如何使用技术,以成功地支持他们在MyTSU门户等平台上导航, T-CLAW, 学位工作, 黑板上, 等.

四分卫:

信息和技术办公室

基本的员工:

  • 注册和结业顾问
  • 辅导中心工作人员
  • 大学技术专家(黑板 & T-CLAW)

与其他戏剧的联系:

  • 应用程序 & 入场-游戏1
  • 财政援助-玩2
  • 建议 & 注册-游戏3
  • 自我实现——游戏9
  • 校园参与-玩13
  • 住宅参与-游戏14

策略

  • P-4a: 为学生提供资源,以增强他们对大学技术平台功能的理解.

措施

  1. 新生开放日期间的单元日期(活动日历和材料共享)
  2. 新生模块数(活动推广、考勤跟踪)
  3. 发送给学生关于如何浏览MyTSU门户网站的日期通信(跟踪虚拟新生入学情况)
  4. 在黑板上上进行面对面/虚拟培训, MyTSU网络, 和T-CLAW在FS102(跟踪参与), 指示器为亲自或虚拟. 用什么来测试学生的学习能力?)

这种结构化的方法确保学生在使用机构技术方面得到良好的支持, 促进更好地导航和利用高校平台,促进学生学业成功.